Список некоторых  вопросов из тестов, на которые мы можем помочь с ответами. 

Современный русский язык (1-1)

• Какой слог заканчивается слоговым звуком?
• К какой лексике относится слово «идеалист»?
• Определите тип словарей, главная задача которых – объяснение значения слова с помощью логического определения, подбора синонимов или указания на грамматическое отношение к другому слову
• Что рассматривает экспираторная теория?
• Слово «атаман» – это
• Какие звуки образуются без голоса (в процессе их образования участвует только шум)?
• Определите значение фразеологизма «Персона грата»
• Как называется раздел языкознания, который изучает и разрабатывает систему правил, обеспечивающую единообразие написаний?
• Как называется безударное слово, если оно присоединяется к последующему ударному?
• Определите тип словарей, в которых содержится информация по различным областям жизни и науки
• Слово «сладкий» – это
• Что такое лексическая сочетаемость слова?
• Как называется совокупность норм русского языка, которые касаются произношения отдельных звуков и звукосочетаний в потоке устной речи?
• Слово «младенец» – это
• Графически изображенная теория слова как единства формы – это
• Как называется прикладная область языкознания, которая устанавливает состав начертаний, используемых в письме, и звуковые значения букв?
• Словарь Владимира Ивановича Даля – это
• К какой лексике относится слово «лапотник»?
• Кто был основателем Ленинградской (Санкт-Петербургской) фонологической школы?
• В первом предударном слоге после мягких согласных гласные а, е, я произносятся как звук
• Как называются согласные, образование которых вызвано неполным сближением активного и пассивного органов речи?
• Слова «стекло» (существительное) и «стекло» (глагол) – это
• Как рассматривает слог сонорная теория?
• Как называется отрезок речи, заключенный между длительными паузами?
• Для обозначения приставки используется знак
• Укажите слова мужского рода (возможно несколько вариантов ответа)
• Какое существительное из перечисленных является несклоняемым?
• К 3-му склонению относятся
• Укажите слова со связанными корнями (возможно несколько вариантов ответа)
• Префикс пре- является
• Семантическая вторичность по отношению к знакам, уже существующим в языке, – это
• Какой тип аббревиатуры использован при образовании слова зарплата?
• При морфемном анализе слова в первую очередь следует выделить
• Морфемы подразделяются на корни и аффиксы по
• Задачами словообразования как науки являются (возможно несколько правильных ответов)
• Укажите существительные мужского рода (возможно несколько вариантов ответа)
• Укажите слова, которые равны своей основе (возможно несколько вариантов ответа)
• Субстантивация – это процесс образования
• Свободные корни могут
• Укажите слово, которое образовано приставочно-суффиксальным способом
• Укажите относительные прилагательные (возможно несколько вариантов ответа)
• Укажите существительные, имеющие только единственное число (возможно несколько вариантов ответа)
• Укажите лишнее слово
• Впишите пропущенное слово.
• Неизменяемые прилагательные относятся к Ответ
• Глагол относится к продуктивным классам, если
• Класс однокоренных производных слов, которые находятся в словообразовательном гнезде на одной и той же ступени производности и связаны отношениями совместной производности, т.е. мотивированы одним производящим словом – это
• Ко 2-му склонению относятся
• Впишите пропущенное слово. Префикс в слове располагается
• Морфологический способ словообразования заключается в создании новых слов посредством
• Адъективация – это процесс образования
• Как называется единица, большая, чем предложение.
• Найдите сложносочиненное предложение с тремя предикативными частями.
• В каком словосочетании связь обязательная.
• Найдите предложение с обособленными уточняющими членами.
• Какую синтаксическую функцию выполняют однородные члены в предложении. Иван молча глядел на косматую и недовольную ворону.
• В каком словосочетании связь необязательная.
• Какие звуки могут быть слоговыми?
• Верно ли следующее утверждение.
• Единицы других уровней языковой системы (фонемы, морфемы, лексемы) – никак не связаны с синтаксисом.
• Верно ли утверждение.
• Синтаксические отношения составляют план выражения, синтаксические связи – план содержания.
• Отличительным свойством предложения от слова и словосочетания является.
• Категория темпоральности совпадает с морфологической категорией.
• В каком предложении верно расставлены знаки препинания.
• Укажите бессоюзное сложное предложение.
• В соответствии с традиционным подходом в состав осложненного предложения входят следующие группы элементов.
• Найдите предложение с обособленными присоединительными членами.
• В каком предложении нужно поставить запятые.
• Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
• Верно ли следующее утверждение.
• Термином «синтаксис» определяют как объект изучения, так и раздел науки о языке.
• Какие члены предложения образуют предикативную основу.
• Найдите бессоюзное сложное предложение.
• Найдите сложносочиненное предложение с соединительным союзом.
• Предикативность выражена следующими синтаксическими категориями.
• Верно ли следующее утверждение.
• В предложении: У нее были длинные прямые волосы сказуемое является факультативным.
• Какое утверждение верно.
• Найдите предложение с обратным порядком слов.
• Найдите обстоятельственное словосочетание.
• Традиционно ученые выделяют.
• В каком предложении выделенное слово является вводным (знаки препинания не расставлены).
• В каком предложении есть необособленное определение (знаки препинания не расставлены).
• Члены предложения являются носителями значений.
• Укажите место придаточного в сложноподчиненном предложении: Кто грамоте горазд, тот маху не даст.
• Найдите сложноподчиненное предложение с категориальной валентностью опорного слова.
• Найдите предложение, в котором необходимо обособить одиночное определение (знаки препинания не расставлены).
• Какая(ие) гласные в русском языке являе(ю)тся гласными нижнего подъема?
• Выберите один ответ:
• b. [о]
• c. [и]
• d. [э]
• e. [а]

• Морфы делятся на

• Укажите способ выражения подлежащего в предложении: Никто не стал его удерживать.
• Верно ли следующее утверждение.
• Некоторые ученые предлагают отказаться от объединения таких грамматически разных конструкций под общим термином «осложненное предложение».
• Какое значение вносит союз И в сложносочиненное предложение: Небо раскрывалось все шире, и, казалось, все глубже оседала земля.
• Найдите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены).
• Найдите сложноподчиненное предложение, части которого соединены союзным словом.
• Найдите предложение с обособленным уточняющим членом предложения.
• Каким членом предложения является выделенное слово: Мы перешли эту широкую речку вброд.
• В каком предложении допущена пунктуационная ошибка.
• В каком предложении вводное слово выражено наречием (знаки препинания не расставлены).

• Найдите предложение с причастным оборотом.
• В каком предложении вводное слово используется для привлечения внимания собеседника.
• Найдите сложноподчиненное предложение нерасчлененной структуры.
• Интонационно и грамматически оформленная единица речи (коммуникации), которая является средством формирования, выражения и сообщения мысли, – это.
• В каком предложении инфинитив не входит в состав сказуемого.
• Определите вид придаточного в сложноподчиненном предложении: Оттого что нельзя плакать и возмущаться вслух, Оля дергает руками, грызет ногти и тяжело вздыхает.
• Найдите побудительное предложение.
• В каком предложении есть обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены).
• Какое предложение является нечленимым.
• Какое предложение является нечленимым.
• Традиционно выделяют.
• В каком предложении простое глагольное сказуемое.
• Найдите атрибутивное словосочетание.
• Как называются слова, которые принадлежат к одной и той же части речи, являются близкими или тождественными по значению, но звучат по-разному?
• Впишите пропущенное слово
• Ответ
• Какие фразеологические единицы не являются полностью лексически неделимыми, т.е. лексически несвободные компоненты можно заменить синонимами?
• Словообразовательная цепочка – это
• При словообразовательном анализе необходимо подобрать
• Сложение, сокращение, обратное словообразование – это разновидности
• Укажите лишнее слово
• Прономинализация представляет собой процесс образования
• Существительные в дательном падеже отвечают на вопросы
• Средство или совокупность средств, с помощью которого (которых) образуется производное слово, – это
• По адъективному типу склоняются
• Качественные прилагательные
• В паре волчий ← волк мотивирующим выступает
• Верно ли следующее утверждение?
• Для производных слов, находящихся в отношениях множественной производности, присуща также множественность словообразовательной структуры.
• Что называется морфом?
• Верно ли следующее утверждение?
• Производное слово содержит в себе формально-семантическое отношение к производящему, выразителем которого выступает словообразовательный формант

• Учи(ть) – учи-тель – учи-тель-ниц(а) – это пример
• Укажите слова, в состав которых входят непродуктивные аффиксы (возможно несколько вариантов ответа)
• Производные слова – это
• Членение производного слова на составляющие (производящую основу и словообразовательный формант) – это
• Укажите притяжательные прилагательные (возможно несколько вариантов ответа)
• Укажите существительные 3-го склонения (возможно несколько вариантов ответа)
• Изменяться по степеням сравнения могут
• Суффиксы являются
• Аффиксация является разновидностью
• Морфонология изучает
• Укажите словосочетания, в которых существительные употреблены в именительном падеже (возможно несколько вариантов ответа)
• Числительное является изменяемой частью речи
• Впишите пропущенные слова.
• Спряжением глагола называется их изменение по Ответ
• Объединение синтаксически равноправных единиц – это.
• Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным причины.
• Верно ли следующее утверждение.
• Предложение Караул! является членимым.
• В каком предложении выделенное слово является вводным (знаки препинания не расставлены).
• Укажите неполное предложение.
• В каком предложении подлежащее выражено неделимым словосочетанием.
• Укажите предложение, соответствующее схеме [], но [].
• Основными признаками предложения являются.
• В каком предложении составное глагольное сказуемое.
• В каком предложении закрытый ряд однородных членов.
• В каком предложении инфинитив является дополнением.
• Для закрытой связи характерны.
• Найдите предложение, в котором необходимо поставить три запятые (знаки препинания не расставлены).
• Укажите способ выражения подлежащего в предложении: Маринка с матерью приехали к нам погостить еще до всех этих событий.
• Найдите эллиптическое предложение.
• В каком предложении инфинитив является обстоятельством.
• В каком предложении ирреальная модальность.
• В каком предложении есть однородные дополнения.
• В каком предложении ирреальная модальность.
• В каком предложении простое глагольное сказуемое.
• Как называются слова, которые не используются, т.к. исчезли предметы или явления, которые они называли?
• Какие словари выделяют лексику по одному признаку (диалектный, профессиональный, грамматический и др.)?
• Как называется семантически неделимое словосочетание, для которого характерно постоянство компонентного состава, грамматических категорий, целостного значения?
• К какой лексике относится слово «на-гора»?
• Как произносятся согласные ч, щ?
• Слово «билет» – это
• К какой лексике относится слово «фанаберия»?
• Какую позицию по звонкости – глухости согласные занимают на конце слова?
• К какой лексике относится слово «чартист»?
• При морфемном разборе слова окончание обозначается

• Словарь, созданный советским лингвистом Сергеем Ивановичем Ожеговым, – это
• Что такое моносемия?
• Слово «почта» – это
• К какой лексике относится слово «идиосинкразия»?
• Гласные [и], [ы], [у] – это
• К какой лексике относится слово «бактерийный»?
• К какой лексике относится слово «аксессуар»?
• Как называются лексически неделимые словосочетания, лексическое значение которых не обусловлено значением отдельных слов, входящих в них?
• По смешанному типу склоняются
• Выберите верное утверждение
• В каком словосочетании связь предсказуемая.
• Словообразовательным гнездом называется
• Выберите неверное утверждение.
• На каком принципе основано орфографическое правило написания безударных гласных, проверяемых ударением?
• Историческое развитие языка как объекта исследования
• Называется
• Какое из перечисленных слов не относятся к среднему роду?
• В каком предложении осложненная форма простого глагольного сказуемого.
• Какое предложение является сложноподчиненным.
• Какие звуки являются тоновыми?
• Окончания существительных являются продуктивными аффиксами.
• На какие слова обычно падают тактовые ударения?
• Укажите признаки, характерные для вариантов морфем (возможно несколько вариантов ответа)
• Верно ли утверждение.
• Одинаковые по структуре предложения, могут иметь разное актуальное членение в зависимости от коммуникативной задачи.
• Найдите сложноподчиненное предложение нерасчлененной структуры.
• Найдите повествовательное предложение.
• Как называется ослабление артикуляции звука и изменение его звучания?
• Неполное предложение может быть.
• Как обозначается суффикс при морфемном разборе слова?
• Что является основой лексического значения слова?
• Слова «забавлять», «занимать», «веселить», «шутить», «развлекать» – это
• В каком предложении есть причастный оборот, стоящий после определяемого слова.
• В каком словосочетании связь непредсказуемая.
• Какое предложение является сложносочиненным.
• Какое предложение является сложносочиненным.
• Синтаксис как наука представляет собой раздел языкознания, который изучает.
• Найдите предложение с обособленным обстоятельством.
• Какие союзы могут быть присоединительными.
• Укажите эллиптическое предложение.
• Найдите сложноподчиненное предложение с лексической валентностью опорного слова.
• В каком предложении однородные члены соединены сопоставительными союзами.
• К какому типу фразеологических единиц следует отнести выражение «держать камень за пазухой»?
• Сфера функционирования неполных и эллиптических предложений.
• Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
• Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
• Каким членом предложения является выделенное в предложении слово. Над землей расстилается густой туман.
• В каком предложении допущена ошибка в согласовании подлежащего и сказуемого.
• В каком предложении несколько рядов однородных членов.
• В каком предложении вводная конструкция выражена безличным предложением.
• Найдите словосочетание с непредсказуемым обязательным управлением.
• В каком предложении инфинитив является подлежащим.
• В каком предложении необходимо поставить запятую, так как есть обособленные члены предложения.
• Найдите сложноподчиненное предложение расчлененной структуры.
• Найдите предложение с детерминантом.
• Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.
• Найдите осложненное предложение.
• Найдите словосочетание с сильным управлением.
• Найдите осложненное предложение.
• Выберите правильный вариант ответа.
• Какая группа вводных слов указывает на логическую последовательность изложения.
• Какой тип связи характерен для словосочетаний.
• Какие две подсистемы относят к одному общему уровню – грамматике.
• Найдите сложносочиненное предложение открытой структуры.
• Найдите предложение с присубстантивно-определительным придаточным.
• Найдите сложноподчиненное предложение негибкой структуры.
• Укажите предложение, в котором верно выделено подлежащее.
• В каком предложении осложненная форма простого глагольного сказуемого.
• В каком предложении при однородных членах есть обобщающее слово.
• Основные виды синтаксической связи – это.
• Найдите сложноподчиненное предложение гибкой структуры.
• Найдите неделимое (нечленимое) сочетание.
• Найдите бессоюзное предложение со структурно-обусловленными частями.
• Найдите сложносочиненное предложение закрытой структуры.
• Чем объясняется в русском литературном языке позиционная мена согласных?
• Укажите глаголы несовершенного вида (возможно несколько вариантов ответа)
• Словообразовательная модель выступает конкретной реализацией
• По эмоционально-экспрессивной окрашенности предложения делятся:
• Чем обусловлен метафорический перенос?
• В каком предложении есть однородные подлежащие.
• Глаголы изменяются по
• В каком предложении знаки препинания расставлены правильно.
• Какой принцип русской орфографии действует, если невозможно провести проверку слова сильной позицией?
• Членение производного слова на производящую основу и словообразовательный формант называется
• Какое общее качество есть у фразеологизмов различных типов?
• Как называется система правил, регулирующих написание отдельных слов и их значимых частей, а также правил о слитных, полуслитных и дифференцирующих написаниях?
• Предложение: То ли он не выспался, то ли поездка уже начала утомлять является.
• Какими частицами обычно сопровождается тема в предложении.
• Формообразующие суффиксы не входят в основу слова?
• Основными признаками морфемы являются (возможно несколько вариантов)
• Найдите обособленное обстоятельство со значением причины.
• Какое правило является основным правилом переноса?
• Структура производного слова – это Ответ
• Впишите пропущенную фразу.
• Формы прилагательных, выражающие количественные отношения признака одного предмета к такому же признаку другого предмета или группы предметов, называют Ответ
• Впишите пропущенную фразу.
• Морфология – это раздел грамматики, описывающий
• Верно ли следующее утверждение.
• Неполнота синтаксической конструкции появляется в тех случаях, когда синтаксические позиции, предусмотренные структурой предложения, остаются лексически не заполненными.

• Основным типом склонения является
• Укажите слова, в состав которых входят суффиксоиды (возможно несколько вариантов ответа)
• Укажите слово со следующим морфемным составом: приставка – корень – суффикс – окончание
• Суффиксы неопределенных глаголов -ть, -ти не являются словообразующими
• Весёлый, веселье, веселить, невесёлый, веселящий – это пример
• Впишите пропущенные слова.
• Аналитическая форма сравнительной степени образуется почти от всех качественных прилагательных присоединением к исходной форме прилагательного слов
• Укажите словосочетание, в котором существительное употреблено в родительном падеже
• Укажите существительные, которые склоняются по адъективному типу (возможно несколько вариантов ответа)
• Впишите пропущенную фразу.
• Присоединением к исходной форме прилагательных слов самый, наиболее/наименее либо к синтетической форме сравнительной степени местоимения всех образуется Ответ
• Укажите глаголы совершенного вида (возможно несколько вариантов ответа)
• Какие слова не относятся к женскому роду (возможно несколько вариантов ответа)?
• Какая лексика является ядром лексического состава языка и наиболее обширной его частью?
• Лексико-семантический способ словообразования предполагает образование новых слов
• Формообразующие суффиксы не входят в основу слова?
• Деривация – это
• Укажите глаголы несовершенного вида (возможно несколько вариантов ответа)
• Что такое сегментные единицы фонетического членения?
• Впишите пропущенное слово.
• Ответ
• Что такое морфема?
• Укажите глаголы II спряжения (возможно несколько вариантов ответа)
• Наречия типа мрачно, светло, холодно образуются от
• Окончания – это
• Словообразовательным формантом выступает
• Укажите существительные, имеющие только множественное число (возможно несколько вариантов ответа)
• Каким способом образованы слова глушь, щебет, круча?
• Ситуация, когда производное слово находится в отношениях производности не с одним, а с двумя и более производящими словами, называется (возможно несколько вариантов ответа)
• Прилагательные, обозначающие масти животных, образуют краткую форму?
• Укажите слова с нерегулярными аффиксами (возможно несколько вариантов ответа)
• Образуйте синтетическую форму превосходной степени от прилагательного близкий и впишите вместо пропуска.
• Близкий –
• Какой способ словообразования использован в данном примере: Листик ← лист?
• Укажите слова, в которых пре- не является приставкой (возможно несколько вариантов ответа)

• Впишите пропущенное слово.
• К нулевому типу склонения относятся Ответ
• Как называется разновидность метонимии, при которой наименование части предмета переносится на весь предмет?
• Укажите сложное предложение.
• Какое сочетание слов является словосочетанием.
• К 1-му склонению относятся
• Найдите сложноподчиненное предложение с категориальной валентностью опорного слова.
• В чем сущность фонемного принципа русской графики?
• Корень слова
• Сочинительная связь может быть.
• Как обозначается мягкость согласных фонем?
• Окончания местоимений мы и вы относятся к
• В каких словарях содержатся сведения, которые относятся к истории слов того или иного языка?
• Укажите предложение, в котором верно выделено подлежащее.
• Укажите глаголы I спряжения (возможно несколько вариантов ответа)
• Укажите пары, в которых использован суффиксальный способ словообразования (возможно несколько вариантов ответа)
• Укажите правильно образованные краткие формы прилагательных (возможно несколько вариантов ответа)
• В Глаголах собраться, распорядиться, задуматься – -ся является
• В каком предложении подлежащее выражено неделимым словосочетанием.
• Основной единицей словообразовательной системы является
• Словообразование рассматривает словообразовательную систему языка (возможно несколько вариантов ответа)
• По родам, числам и падежам изменяются
• Кто из ученых предложил идею о фонеме?
• Что относится к орфоэпическим нормам?
• Префиксы архи-, вне-, ультра-, без- являются продуктивными
• Кто предлагает рассматривать иерархическую систему синтаксических единиц: словосочетание, простое предложение, сложное предложение, сложное синтаксическое целое (сверхфразовое единство), текст.
• Найдите бессоюзное предложение со структурно-обусловленными частями.
• Укажите пары, в которых представлены варианты морфем (возможно несколько вариантов ответа)
• Гласный звук находится под ударением, как называется такое положение?
• Как называется минимальный смысловой отрезок лексического значения слова?
• На каком орфографическом принципе основано написание заимствованных слов с непроверяемыми безударными гласными о, а, е, и, я?
• Какую позицию по твердости – мягкости согласные занимают на конце слова?
• Что будет происходить с гласным, если он находится в первом предударном слоге?
• На каком принципе русской орфографии основано написание приставок, оканчивающихся на букву с перед глухими согласными и букву з перед гласными и звонкими согласными?
• Как называется наука, изучающая звуковую сторону языка, способы образования звуков речи, их изменения в речевом потоке?
• Как называется раздел языкознания, занимающийся вопросами создания словарей и их изучением?
• Как называется вся совокупность слов языка, словарный состав определенного языка?

• Как образуются переднеязычные небно-зубные согласные?
• Что такое лексика?
• Какая функция является основной функцией слова?

• В чем главное отличие фразеологического оборота от свободного словосочетания?
• Какой принцип принимают во внимание, если необходимо разграничить слова, которые одинаково звучат?
• В чем заключается главное отличие звука от буквы?
• Что такое омонимы?
• Как называется наименьшая звуковая единица, отличающая звуковые оболочки разных слов и их форм друг от друга?
• В чем заключается традиционный принцип русской орфографии?
• Какие выражения и словосочетания называются свободными?
• Что такое идиомы?
• Как будет звучать звук [э] в первом предударном слоге?
• К какой лексике относится слово «радар»?
• К какой лексике относится слово «забвение»?
• Согласные звуки [р], [л], [м], [н], [р’], [л’], [н’], [м’], [j] – это

• К какому типу фразеологических единиц можно отнести выражение «у черта на куличках»?
• Как называется характеристика слова в зависимости от принадлежности к какой-либо части речи, наиболее общее значение, которым обладает ряд слов?
• На каком принципе основано орфографическое правило написания безударных гласных, проверяемых ударением?
• Как называются слова, которые повседневно и широко используются носителями языка, а значение их понятно всем говорящим на данном языке?
• Что такое доминанта синонимического ряда?
• Интерфиксы
• Укажите вопросы винительного падежа
• К аффиксам относятся
• Укажите прилагательные, которые не образуют синтетической формы сравнительной степени (возможно несколько вариантов ответа)
• Основой слова является
• Синхрония языка – это
• Укажите существительные женского рода (возможно несколько вариантов ответа)
• Флексии – это
• Аффиксы являются обязательными морфемами
• Какое из морфонологических явлений наблюдается в данном случае: женщина → женский?
• Найдите предложение с обособленным распространенным обстоятельством, выраженным существительным с предлогом.
• Какое сочетание слов является словосочетанием.
• Найдите сложносочиненное предложение с разделительными союзами.
• В каком предложении есть однородные главные члены.
• В каком предложении ЧТО является союзным словом.
• Какое утверждение верно.
• Найдите неполное предложение.
• Найдите неполное предложение.
• Найдите обособленное обстоятельство со значением «уступки».
• Простое глагольное сказуемое может быть выражено.
• В каком случае между однородными членами не ставится запятая.
• Найдите бессоюзное предложение со структурно-необусловленными частями.
• Укажите неполное предложение.
• Какой звук произносится под ударением на месте букв у и ю?
• В каком предложении есть однородные дополнения.
• Окончания каких частей речи являются непродуктивными?
• Найдите предложение с обратным порядком слов.
• В каких случаях в языке бывает изолированное употребление звуков?
• Верно ли следующее утверждение.
• От лексического значения слова зависит его синтаксическая функция.
• Ко 2-му склонению относятся
• К какому типу фразеологизмов относятся термины, у которых появилось новое значение?
• Какая группа вводных слов указывает на источник сообщения.
• Найдите словосочетание с непредсказуемым необязательным управлением.
• Какие слова обладают внутренней формой, у них присутствует четкая связь с производящим словом?
• Алломорфами называются морфы, которые
• В каком из слов нет интерфикса?
• Какие гласные образуются следующим образом: губы должны вытянуться вперед и округлиться?
• Чистовидовые суффиксы глаголов относятся к
• Являются ли наречия неизменяемыми словами?
• В каком словосочетании связь предсказуемая.

• Формальное выражение между сочетающимися в речи языковыми единицами – это.

• Найдите словосочетание со связью управление.

• В каком предложении ставится тире между подлежащим и сказуемым.

• В каком предложении отсутствует подлежащее.

• Найдите словосочетание со связью примыкание.

• Синтаксис связан с фонетикой.

• Укажите способ выражения подлежащего в предложении: Во время полдника взрослые сидели на веранде.
• Найдите атрибутивное словосочетание.
• Найдите сложносочиненное предложение с разделительными союзами.

• Какое предложение не является сложносочиненным.

• Найдите предложение с обособленным дополнением.

• В каком предложении вводное слово указывает на источник сообщения.
• В каком предложении составное глагольное сказуемое.

• При каком типе связи слов в словосочетании при изменении грамматической формы главного слова меняется и форма зависимого.

• Категория персональности зависит от морфологической категории.

• В каком предложении есть неоднородные определения.
• Найдите неделимые (нечленимые) сочетания.
• В каком предложении нужно поставить запятую.

• В каком сложносочиненном предложении не нужно ставить запятую (знаки препинания не расставлены).
• Укажите неправильную словообразовательную пару
• Укажите существительные 2-го склонения (возможно несколько вариантов ответа)
• Словообразовательные суффиксы способны образовывать
• Укажите слова с нулевым окончанием (возможно несколько вариантов ответа)

• Основу слова обозначают
• Корень обозначается
• Укажите эллиптическое предложение.

• В каком предложении отсутствует подлежащее.

• Найдите бессоюзное сложное предложение.

• Найдите предложение с распространенным обращением (знаки препинания не расставлены).

• В каком предложении есть однородные члены.
• Каким звуком замещаются звуки [а], [о] в предударных и заударных слогах, кроме первого предударного?
• В каком предложении простое глагольное сказуемое.
• Иметь степени сравнения могут
• Какую синтаксическую роль выполняют прилагательные в предложениях (возможно несколько вариантов ответа)?
• Какая теория рассматривает слог как волну звучности, сонорности?
• Морфемный анализ – это
• Какой звук произносится в первом предударном слоге на месте фонем <о>, <а>?
• В каком словосочетании связь необязательная.
• Члены предложения являются однородными, если.
• Рема – это.
• Какие согласные называются палатализованными?
• Найдите сложносочиненное предложение с противительным союзом.
• Связь только двух компонентов сочинительного ряда, для которых характерны одни и те же сочинительные отношения, называется.
• Верно ли следующее утверждение?
• Зависимость производного слова от производящего формально выражена в том, что в производном слове представлено производящее слово целиком либо его основа
• Впишите пропущенное слово.
• На род неодушевленных существительных обычно указывают их Ответ
• В каком предложении отсутствует подлежащее.
• Впишите пропущенное слово
• Адвербиализация – это переход различных грамматических форм изменяемых слов в Ответ
• Укажите эллиптическое предложение.
• В каком предложении инфинитив является дополнением.
• Что изучает историческая фонетика?
• Какие звуки наиболее звучные?
• Какое значение является предметным, демонстрирующим соотношение слова и предмета?
• Укажите глагол, не относящийся к I спряжению.
• Как называются мягкие согласные, получающие дополнительную «йотовую» артикуляцию?
• Определите значение фразеологизма «Земля обетованная»
• Словообразовательной системой языка называется
• Что такое экзотизмы?
• К какому типу фразеологических единиц следует отнести выражение «затронуть чьи-нибудь интересы»?
Как называется лингвистическая дисциплина, изучающая минимальные
• звуковые отрезки?

• Как называется попытка осмыслить родственные связи слова, не соответствующие его истинному происхождению?

• Какие семы нередко называют «архисемами» или категориально-лексическими семами?
• Как образуется согласный [j]?
• Что такое лексическое значение слова?
• Как называются согласные, которые образуются путем смыкания нижней губы с верхней (звуки [п], [п’], [б], [б’], [м], [м’])?

• Что происходит с согласным [г], если он находится на конце слова?

• Что такое сигнификативное значение?
• Какой принцип орфографии не мотивирован законами языка, а является отражением традиции, возникшей в письменности?
• Слово «навигация» – это
• Префиксы располагаются перед
• Краткую форму могут иметь

• Конфиксация – это способ словообразования, при котором
• Безаффиксный способ словообразования заключается в
• Укажите пары, в которых представлены алломорфы (возможно несколько вариантов ответа)
• Какие из указанных частей речи являются изменяемыми (возможно несколько вариантов ответа)?
• В каком предложении есть неоднородные определения.
• В каком предложении инфинитив не является определением.

• Какими частицами обычно сопровождается рема в предложении.
• Мотивированность слова – это
• Какой из перечисленных аффиксов является непродуктивным?
• Какое действие обозначают глаголы совершенного вида?
• В настоящее время мнения ученых о количестве и составе синтаксических совпадают.
• Какая звуковая единица является наиболее важной?
• Такие слова, как умница, соня, сирота относятся к
• Укажите слова, в состав которых входят постфиксы (возможно несколько вариантов ответа)
• К каким способам словообразования относится изменение принадлежности слова к части речи?
• Укажите слова с нулевым суффиксом (возможно несколько вариантов ответа)
• Что такое гиперсема?
• Звуки [ф], [ф’], [в], [в’] образуются в результате сближения нижней губы с верхними зубами. Как называются эти звуки?
• Дрожащие (или вибранты) – это
• Какой принцип русской орфографии обуславливает разграничение написания слова и словосочетания, т.е. слово следует писать слитно, а отдельные слова в словосочетании следует писать раздельно?
• Какое предложение не является побудительным.
• Как называются семы, показывающие национальную специфику понимания конкретных обстоятельств носителями языка?
• Что такое полисемия?
• Слово «казак» – это
• Какие согласные называются смычные (взрывные)?
• Словообразовательная пара – это
• Какое из приведенных слов образовано способом постфиксации?
• Что характерно для фразеологических оборотов?
• В чем заключается основной закон словообразования?
• На какие принципы опирается русская графика?
• Когда звук нельзя назвать фонемой?
• Что такое фонетическое слово?
• Связанные корни могут самостоятельно образовывать основы слов или целые слова
• Слово «бульон» – это
• Интерфиксация подразумевает
• Заполните пробел в утверждении.
• Формы сравнения прилагательных образуются на основе Ответ
• Впишите пропущенные слова.
• Морфонологические явления обычно возникают в результате Ответ

• морфем при словообразовании.
• Какой звук всегда мягкий (палатализованный)?
• Какое из слов не является прилагательным?
• Укажите неличные формы глаголов среди перечисленных слов (возможно несколько вариантов ответа)
• Слово «фонетика» – это
• Какой звук произносится на месте буквы и после твердых согласных ж, ш, ц?
• По какому принципу слово следует писать так, как его писали в далеком прошлом, или в том языке, из которого это слово было заимствовано?
• Какой буквой не может оканчиваться сокращенная часть слова при графических сокращениях?
• Какое значение формируется в результате различных ассоциативных связей между понятиями?
• Деепричастие не относится к неличным формам глагола?
• В чем заключаются задачи описательной фонетики?
• Аффиксоиды – это
• Фразеологичность семантики означает, что
• Выберите верное утверждение.
• Какие согласные образуются следующим образом: голосовая щель сужена, при этом голосовые связки напряжены, они колеблются под воздействием выдыхаемого воздуха?
• Субморф – это
• Как называется группа слов, которые используются для точного определения специальных понятий?
• Слова, обнаруживающие на формальном и/или семантическом уровне признаки производности, вторичности по отношению к другим языковым знакам, – это
• Слова «скрытый» – «скрытный»; «честный – честолюбивый», «абонемент – абонент» – это
• К морфемным способам словообразования относится
• Целью словообразовательного анализа является
• Что такое орфограмма?
• 12. Что такое словообразовательная парадигма?
• К каким выражениям относятся фразеологизмы?
• 4. Что такое субморф?
• 10. Что представляет собой словообразовательная система языка?
• 8. Какие задачи ставит перед собой словообразование как наука?
• Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.