Список некоторых  вопросов из тестов, на которые мы можем помочь с ответами. 

Методология исследования в клинической психологии

 
• Аффективная обусловленность поведения с парциальной некритичностью и завышенным уровнем притязаний свойственны ___________________________патопсихологическому синдрому.
• При психической патологии _________________________согласно представлениям Б.В.Зейгарник в основе личностных расстройств лежит нарушение смыслообразования.
• Основное назначение методики пиктограмм состоит в исследовании _________________ памяти.
• Вопрос 2Ответ
• Снижение интеллектуальных способностей и умственной работоспособности характерны для патопсихологического синдрома______________________________________.
• Для исследования мышления в клинической психологии используется: ...
• Основным принципом экспериментального патопсихологического исследования является принцип _______________________________ .
• При патологии ________________________________ страдает преимущественно непосредственная память.
• Природа агнозий при органической деменции обусловлена ______________________.
• Эффект Зейгарник состоит в том, что ________________________________________ .
• Основное значение А.Р.Лурия в создании и развитии отечественной нейропсихологии состоит в _______________________________________.
• Первичная профилактика — вмешательства при отсутствии ____________________.
• Снижение уровня обобщения и искажение процессов обобщения относятся к нарушениям____________________ мышления.
• Основные положения отечественной патопсихологии разработаны ______________________.
• К пограничным психическим расстройствам относятся _______________________________.
• Наиболее характерны для эпилепсии нарушения _________________________________.
• Психологическую природу функциональных галлюцинаций экспериментально изучал_________________________________.
• Методика «Классификация предметов» используется для оценки ___________________.
• Роль Л.С.Выготского в создании отечественной нейропсихологии__________________________________.
• Топическая диагностическая задача решается в ... (разделе клинической психологии).
• Тест Розенцвейга используется для исследования патологии_______________________.
• Разноплановость мышления и искажение процессов обобщения имеет место при ________________________.
• Искажение процессов обобщения - это _______________________________________________.
• Повышенная эмоциональность и внушаемость свойственны для невроза ___________________________ .
• Разноплановость мышления и резонерство относятся к патопсихологическому синдрому нарушения __________________________, описанных Б.В.Зейгарник.
• Нарушение опосредованности и иерархии мотивов наиболее ярко обнаруживается при ________________________________.
• Основной вклад в развитие отечественной нейропсихологии внес ___________________.
• Эмоциональная лабильность входит в структуру ________________________психопатии.
• Теория системной динамической локализации ВПФ в отечественной нейропсихологии была разработана _________________________________.
• Методологическую трудность при проведении психологического эксперимента представляет эффект Хотторна, это:
• Свойство, которое предполагает исполнительность, аккуратность, склонность к сотрудничеству, податливость, согласие с режимом, подчинение указаниям?
• Третичная профилактика — вмешательства, нацеленные на ________________________ больного к вызванному болезнью дефекту, предотвращение инвалидности.
• Что такое доказательная медицина?
• Типы стандартизованных самоотчетов:
• Мера конструкта — ___________________, позволяющий промерить данный конструкт
• Модель психической болезни гуманитарно-феноменологическом направлении определяется как:
• Познание - это:
• Обследуемая популяция (study population — лица, ______________ (желающие участвовать в исследовании и удовлетворяющие заданным критериям), непосредственные участники исследования.
• Что является принципиальной особенностью клинико-психологических исследований?
• В терапии и клинической фармакологии интервенционные исследования обычно обозначаются как ___________________________ (испытания).
• «Качество жизни» в концепции модальности- это:
• Исследование, направленное на оценку состояния высших психических функций, особенностей функционирования асимметрии полушарий называется:
• Методика нейропсихологического исследования была разработана __________________.
• Методология —это система принципов и способов организации и построения_______________________, объединенная учением об этой системе (Карвасарский Б.Д.)
• Мультмодальность, как основной принцип психодиагностики включает в себя несколько категорий:
• Современные исследования эффективности психотерапии показали, что
• Значение общей модели болезни для практики заключается в:
• Какой коэффициент корреляции используется в случаях линейной зависимости параметров?
• Модель психической болезни в психоаналитических концепциях определяется как:
• Обоснованное представление об общих результатах исследования:
• Методологическая основа исследования не включает:
• Объект исследования - это:
• Наука - это...
• Что такое дизайн исследования?
• Продуктом научной и методической деятельности являются
• Основу методологии научного исследования составляет:
• Современная клиническая психология опирается на:
• Методика — форма реализации метода, совокупность _____________________ (их последовательность и взаимосвязь), процедура или набор процедур для достижения определенной цели.
• В зависимости от формы ответа вопросы подразделяются на:
• Предметом профессиональной деятельности клинического психолога являются___________.
• Проблема указывает
• Коэффициент корреляции как мера ассоциации имеет недостаток — позволяет изучить лишь один тип ассоциации между переменными — _________________.
• Укажите специальное направление медицины, задача которой — обоснование методологических и практических подходов, призванных помочь специалисту в поиске и критичном осмыслении медицинской информации?
• Модель психической болезни в психологии научения определяется как:
• Конструкт — это_________________________, который невозможно наблюдать непосредственно, его существование можно предположить на основании определенного поведения и определенных обстоятельств (Гудвин Д., 2004).
• Вторичная профилактика — вмешательства, нацеленные на ________________________________ и снижение вероятности осложнений.
• Опросники — стандартизованный измерительный метод, иначе — _______________________________.
• Методологическую трудность при проведении психологического эксперимента представляет эффект социальной фасилитации:
• Открытый вопрос предполагает, что ответ на него целиком и полностью сформулирует _________________
• Научное исследование - это...
• Многоосевая классификация психических расстройств – это:
• Гносеология- это:
• Базисными науками для клинической психологии являются_______________________.
• Что выступает предметом научных исследований клинической психологии и психиатрии?
• Корреляционное исследование может стать естественным продолжением исследования популяционных срезов, когда задачи исследования не ограничиваются изучением распространенности тех или иных признаков, а предполагают их ______________________.
• Референтная популяция — группа лиц, в отношении которой представляется допустимым проведение соответствующего ____________________________.
• Научное познание отличается тем, что познавательную деятельность
• Предметом изучения клинической психологии, как науки является:
• Метод — это ______________________________ теоретического исследования или практического воплощения явления (процесса).
• Для того, чтобы регистрировать эмоции и поведение человека используют следующие плоскости данных:
• Прикладные исследования решают вопросы
• Понятие «больной» можно рассмотреть в трех перспективах:
• Предмет исследования - это:
• Значение общей модели болезни для общества заключается в:
• Для методологического исследования психологической интервенции применяют следующие критерии оценки:
• Источниками информации для психодиагностики служат:
• Мерой ассоциации между показателем распространенности заболевания (патологического состояния или иного изучаемого феномена) и исследуемой характеристикой в корреляционных исследованиях чаще всего выступает _______________________________.
• Какие функции выполняет клинический психолог?
• Какие исследования по вторичной профилактике проводятся среди лиц, страдающих определенными заболеваниями, в целях изучения эффективности конкретного терапевтического подхода для уменьшения клинических проявлений, частоты обострений заболевания, снижения смертности?
• Закрытый вопрос содержит _________________________, респондент должен выбрать один из них.
• Примерами многоосевой классификации психических расстройств могут служить:
• Общее понятие болезни , как модели, рассматривается в следующих плоскостях:
• При исследовании эффективности процесса психотерапии применяют:
• Методология науки - это...
• Методологическую трудность при проведении психологического эксперимента представляет эффект плацебо:
• НЕПОЛНЫЙ
• Методология исследования клинической психологии использует:
• Отклик (response rate), т. е. доля людей, откликнувшихся на просьбу включиться в исследование, соответствующих критериям включения и исключения, должен быть достаточно высок: не менее __________.
• Базисными науками для клинической психологии являются:
• Что такое научная проблема?
• Модель психической болезни в социально-научных концепциях определяется как:
• Фундаментальные исследования направлены
• Модель психической болезни в гуманистической концепции определяется как: 

Вопросы практических заданий. 

Практическое занятие 1
Задание 1. Подготовьте развернутый ответ на 1 один вопрос на выбор:
 1. Представления о предмете клинической психологии в отечественной и зарубежной психологии и медицине.
 2. Системный подход и синдромный анализ в клинической психологии.
 3. Проблема объективного метода в клинической психологии.
 4. Проблема классификации психопатологических феноменов в клинической психологии.
Задание 2. Выполните кейс- задание. Разработайте схему психодиагностического обследования для данного пациента (перечень параметров познавательной, эмоционально-волевой и других сфер личности и рекомендуемых психодиагностических методик).

Практическое занятие 2
Задание 1. Подготовьте развернутый ответ на 1 один вопрос на выбор:
 1. Научно-теоретические основы классификации
 2. Многоосевой принцип оценки психической патологии.
 3. Основные рубрики МКБ-11.
 4. Многомерный подход к оценке психического состояния.
 5. Феноменологический подход в психиатрии.
 6. Диагностические принципы-альтернативы.

Практическое занятие 3
Задание 1. Подготовьте развернутый ответ на 1 один вопрос на выбор:
 1.Клинико-психологическая диагностика: общие положения
 2. Функции клинико-психологической диагностики
 3. Диагностические концепции в клинической психологии
 4. Проблема измерения в клинической психологии.
 5. Мультимодальность как основной принцип диагностики

Практическое занятие 4
Задание 1. Подготовьте развернутый ответ на 1 один вопрос на выбор:
 1. Систематика клинико-психологической интервенции
 2. Этические нормы и деонтологические принципы в профессиональной деятельности клинических психологов.
 3. Методы клинико-психологической интервенции
 4. Плоскости клинико-психологической интервенции и соотнесение их с функциями интервенции
 5. Методика исследования клинико-психологической интервенции